DINAMICA DAS DIFERENÇAS
OBJETIVO: Uma dinâmica capaz de ajudar à tomada de
consciência, de reflexão e debate sobre a diversidade individual.
TEMPO PREVISTO: 15
á 20 MIN
TAMANHO DO GRUPO: 12 á 16 pessoas
MATERIAL NECESSARIO: Pedaço de papel em branco, caneta.
Procedimento:
O condutor da dinâmica distribui folhas de
papel sulfite em branco e canetas para o grupo.
O condutor da dinâmica pede que ao dar um
sinal todos desenhem o que ele pedir sem tirar a caneta do papel.
É importante ressaltar sempre que não se pode
tirar o lápis ou caneta do papel.
Comando:
1
– Desenhe uma cabeça grande
2
– Desenhe um pescoço fino
3
– Desenhe uma barriga grande
4
– Desenhe uma perna comprida e outra curta
5
– Desenhe um pé grande e outro pequeno
6
– Desenhe um pé virado pra direita e outro pra esquerda
6
– Desenhe dedos longos
7
– Desenhe um braço comprido e outro curto
8
– Desenhe mãos grandes
9
– Desenhe dedos compridos
10
– Desenhe uma orelha grande e uma orelha pequena
11
– Desenhe um olho grande e um olho pequeno
12
– Desenhe um nariz de batata
13
– Desenhe sobrancelhas grossas
14
– Desenhe uma boca grande com dentes (ou sem dentes)
15
– Desenhe o cabelo (do jeito que desejar)
16
– Desenhe um coração
!7
– Desenhe o umbigo
Reflexão: Por que fizemos desenhos tão
diferentes se os comandos foram os mesmos? Refletir sobre os procedimentos
avaliativos e o respeito às diferenças.
Pede que todos parem de desenhar. Todos
mostram seus desenhos. O condutor da dinâmica ressalta que não há nenhum
desenho igual ao outro, portanto, todos percebem a mesma situação de diversas
maneiras, que somos multifacetados, porém com visões de mundo diferentes, por
este motivo devemos respeitar o ponto de vista do outro.
No
final pede aos participantes para mostrarem ao grupo os desenhos que fizeram.
Deves chamar a atenção para a diversidade - certamente muito evidente - dos
desenhos realizados por cada um, apesar de a proposta ser a mesma para todos.
Proporciona ao grupo um momento de reflexão e debate sobre a diversidade dos
modos como nos expressamos sobre uma mesma realidade e sobre as potencialidades
e os perigos decorrentes dessa diversidade.
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